SEMANA 11

Está semana estaba orientada sobre todo al repaso del examen del jueves. El lunes hicimos, mi grupo y yo, la exposición de Antonio Machado,con lo que concluían las presentaciones de los autores.

SEMANA 10

El lunes se nos permitió ver los examen, en las demás clases estuvieron dedicadas a las exposiciones de los autores. También hicimos ejercicios varios de algunos textos del modernismo.

SEMANA 9

El jueves tuvimos examen, el miércoles estuvimos repasando el examen para ver dudas. el lunes no me acuerdo que hicimos. Pero espero que el examen me haya salido bien.

SEMANA 8

Como el lunes fue fiesta y el miércoles falté, he asistido tan solo ha dos clases: el martes leímos un fragmento de La Regata e hicimos los ejercicios, y el jueves se suponía que íbamos a ver una película pero no pudo ser; a si que nos dedicamos a leer el texto de "mi vida y los libros " y hacer sus respectivos ejercicios.

SEMANA 7

Hemos visto el realismo, el naturalismo y sus autores mas famosos. Y hemos leído un fragmento de los Pazos de Ulloa de Emilia Bazán, justo antes de hacer los ejercicios de la lectura
de los cuales en una tuvimos que hacer inferencias sobre como era el marqués. vimos, tambien el hispano-americano y el sefardí ; y por si fuera poco, leímos un texto de Manuel Puig e hicimos ejercicios sobre él.

semana 6

El Lunes no hubo clase, pero el martes dimos Rosalía de Castro y su poesía, el miércoles leímos el texto del hombre que se va a Venezuela y ve que al final incluso en la misma lengua hay muchas diferencias e hicimos los ejercicios de los cuales mi favorito era el de las acepciones de mono. Para finalizar la semana, el jueves dimos las distintas lenguas de España y se nos encomendó la honorable tarea de hacer un mapa con las lenguas de España.

PD: lo dicho en el diario de la semana pasada, nada de examenes

semana 5

Esta semana ha sido como todas las demás, no ha tenido nada de particular, aunque el jueves no tuvimos lengua porque nos fuimos de excursión (aunque solo los de ciencias). Luego, también rellenamos fichas de lectura; a si que haber si ya hacemos taller de lectura pronto. Esperemos que el examen este bien lejos para que nos de tiempo a escribir redacciones decentes (José Antonio, eso era una indirecta)

El lunes estuvimos leyendo de nuevo el teatro. Y en las demás clases se impartió teoría
del romanticismo tardío. En cuanto a Bécqer (que es un apellido muy bonito pero difícil de escribir)creo que deberíamos estudiar a este escritor más a fondo ya que aunque no tenga muchas obras,las pocas que conozco (muy pocas), me gustan. Y creo que deberíamos seguir leyendo cosas suyas como hicimos el jueves. Me pareció que todos los escritores románticos tenían una vida muy completa y llena de estrafalarias aventuras, por lo que deberíamos leer alguna biografía de algún escritor.

Semana nº 3 :

Lo mejor de esta semana diría que fue acabar de ver la película de remando al viento. Me ha gustado la idea de mandarnos pistas sobre escritores y tener que averiguarlos, aunque luego el profesor no te diga si respondiste de forma correcta o no. Esta semana no creo que haya aspectos que mejorar. Pero no obstante creo que deberíamos leer más textos del romanticismo.

Semana de lengua (aunque con un poco de retraso)

La última semana de lengua :
Al principio me lleve un poco de susto al saber que íbamos a tener que hacer un diario semanal y una redacción mensual, pero tampoco es para tanto. Me gusto el día que hicimos el "teatro" y creo que deberíamos volver a repetirlo. Me pareció bien que comentara algunas de las obras de la lista de libros, porque en años anteriores no nos lo explicaron. Creo que deberíamos repasar el análisis de los poemas.